BCN College 'Vizyon 2027' lansmanını gerçekleştirdi

BOLD Challenger Network College (BCN) Eğitim Kurumları tarafından bu yıl ikincisi düzenlenen vizyon lansmanı, 'Vizyon 2027' başlığıyla gerçekleştirildi. Programda okulun bir yıllık dönüşüm süreci, yapay zeka destekli eğitim platformu BCN Learn DNA, öğrenci projeleri ve gelecek yıl hayata geçirilmesi planlanan çalışmalar tanıtıldı.

Lansmanda, geçen yıl açıklanan marka ve vizyon değişikliğinin ardından okulda yürütülen çalışmalar katılımcılarla paylaşıldı. Programın açılışında Galata ve Cahit Arf temalı videolar gösterildi. Ardından BCN College Yönetim Kurulu Başkanı Adem Bican sahneye çıkarak okulun eğitim vizyonuna ilişkin değerlendirmelerde bulundu. Bican, geçen yıl yapılan lansmanın yalnızca bir isim değişikliği olmadığını belirterek, eğitim anlayışında da bir dönüşüm hedeflediklerini ifade etti. Teknoloji, yapay zeka, globalleşme ve değişen öğrenme biçimlerine dikkat çeken Bican, BCN College markasıyla öğrencilerin akademik gelişimlerinin yanı sıra özgüven, üretkenlik, disiplin, merak, etik değerler ve teknoloji okuryazarlığı yönünden desteklenmesini amaçladıklarını söyledi.

VELİLERDEN GELEN SORULAR YANITLANDI

Programda okulun yapay zeka destekli eğitim platformu BCN Learn DNA da tanıtıldı. Platformun, öğrencilerin öğrenme süreçlerini kişiselleştirmek amacıyla geliştirildiği belirtildi. Öğrencilerin okulda öğrendikleri konuları kendi öğretmenlerinin sesi ve görüntüsüyle tekrar edebileceği, anlamadıkları konularda destek alabileceği aktarıldı. Tanıtım kapsamında Adem Bican'ın dijital ikiziyle kısa bir demo uygulaması yapıldı ve velilerden gelen sorular yanıtlandı.

Lansmanda ayrıca öğrencilerin yıl boyunca katıldığı ulusal ve uluslararası yarışmalar, teknoloji, yapay zeka, tasarım, müzik, spor ve akademik alanlardaki çalışmaları anlatıldı. Programın öğrenci hikayeleri bölümünde, üretim ekibinde görev alan Efe Aladaş, tiyatro kulübü çalışmalarında yer alan Evrim Eylem Güven ve TEDxBCNCollege organizasyonunda görev alan Ekin Ülker sahneye çıkarak deneyimlerini anlattı. Öğrenciler, okulda yer aldıkları projelerin kendilerine katkılarına ilişkin değerlendirmelerde bulundu.

Etkinlikte BCN College'ın global eğitim vizyonu doğrultusunda 'Think Global' başlığı altında uluslararası eğitim programları, yabancı dil eğitimi, dünya vatandaşlığı bilinci, uluslararası yarışmalar, global projeler, yurt dışı eğitim fırsatları ve IB-PYP yaklaşımına ilişkin bilgiler paylaşıldı.

GELECEK YIL HAYATA GEÇİRİLMESİ PLANLANAN PROJELER PAYLAŞILDI

Gelecek yıl hayata geçirilmesi planlanan projeler arasında drone pisti ve drone takımı, öğrenci yazılım ekibi, endüstriyel 3D yazıcı, robotik çalışmalar, grafik ve moda tasarım ekipleri, öğrenci medya grubu, prodüksiyon kulübü, çizgi film stüdyosu, müzik kayıt stüdyosu, eğitim haberleri platformu BCN Edu News, mekanik atölyesi ve e-spor kulübü yer aldı.

'BUGÜNÜN ÇOCUKLARI BİZLERDEN ÇOK DAHA ZEKİ'

Vizyon 2027 projesinin temel amaçlarından birinin bugünün çocuklarını daha iyi anlamak olduğunu belirten BCN Koleji Yönetim Kurulu Başkanı Adem Bican, "Bugünün çocukları çok farklı. Hepimiz bunu dile getiriyoruz ancak onları anlamakta güçlük çekiyoruz. Çocukların potansiyellerini keşfedip onlara fırsat tanıdığımızda neler yapabildiklerini ve neler üretebildiklerini gördük. Artık şunu kabul etmemiz gerekiyor; bugünün çocukları bizlerden çok daha zeki, çok daha yaratıcı ve çok daha üretken. Eğitimciler olarak eski alışkanlıklarımızdan çıkıp bugünün çocuğunu, onun öğrenme ve üretme dilini anlayan bir vizyona ulaşmamız gerekiyor" dedi.

Yapay zekanın eğitimde doğru kullanıldığında önemli katkılar sunduğunu ifade eden Bican, "Son yıllarda yapay zeka hayatımıza çok hızlı girdi. Bunun nasıl kullanılacağı konusunda toplumun birçok kesiminde soru işaretleri var. Biz, yapay zeka teknolojisinin eğitim için ne kadar faydalı içerikler üretebildiğini ve çocukların öğrenme süreçlerine nasıl katkı sağlayabildiğini göstermek istiyoruz. Yapay zekayı öğretmenin alternatifi olarak düşünmüyoruz. Aksine öğretmenin üzerindeki bazı yükleri alan, öğrencinin 7 gün 24 saat öğretmenine erişebilmesini sağlayan, öğretmenin dijital ikizi üzerinden sorularına yanıt bulabildiği bir yapı olarak görüyoruz" diye konuştu.

'30 YIL ÖNCEKİ PEDAGOJİYİ KULLANIYORUZ'

Yeni nesil kampüs anlayışına da değinen Bican, "Hala 30 yıl önceki pedagojiyi kullanıyoruz. Oysa bu süreçte kuşaklar değişti, öğrenme biçimleri değişti. Bu çocukları anlamak ve onlara alan açmak gerekiyor. Artık çocukların pasif öğrenici olmaktan çıkıp sürecin içinde yer aldığı, soru sorduğu, araştırdığı ve kendi öğrenme süreçlerini yapılandırdığı bir eğitim modeli hedefliyoruz" ifadelerini kullandı.

'107 ÖĞRENCİMİZ ULUSLARARASI YARIŞMALARDA DERECE ALDI'

Bu yaklaşımın sonuçlarını görmeye başladıklarını belirten Bican, "Bir yıl içerisinde çocuklara fırsat verdiğimiz zaman dünyaya nasıl meydan okuduklarını gördük. Bu yıl 107 öğrencimiz uluslararası yarışmalarda derece aldı. Öğrencilerimizin önemli bir bölümü dünya birincilikleri elde etti, altın, gümüş ve bronz madalyalar kazandı. Bu başarılar Türk çocuklarının dünya ile rekabet edebilecek güce ve potansiyele sahip olduğunu gösteriyor. Bizim yapmamız gereken onlara alan açmak" dedi.

Projelerini anlatan öğrenci Efe Aladaş da "12'nci sınıfta geliştirdiğimiz yazılım ve yapay zeka projeleri kapsamında okul müdürümüz Erkut Hoca'nın yönlendirmesiyle Adem Hocayla tanıştık. İlk projelerimizi birlikte hayata geçirdik. Adem Hoca, yaptığımız çalışmalarda bir sorun olmadığını ancak yapay zeka ve yazılım alanının çok hızlı geliştiğini söyledi. Yaklaşık bir buçuk yıldır ekibin içinde yer alıyorum. Bu süreçte hem ekip arkadaşlarımla birlikte çeşitli projelerde görev aldım hem de kendi projelerimi geliştirme fırsatı buldum. Okul için çeşitli uygulamalar ürettik. Kendi geliştirdiğim uygulamalarda da ekipten ve hocalarımızdan destek gördüm" diye konuştu.

Programda ayrıca okulun ve öğrencilerin çalışmalarına yer veren basın mensuplarına teşekkür plaketi takdim edildi. Yılın Eğitim Editörü Hürriyet - Zülal Atagün, Yılın Eğitim Dergisi Cem Kaçmaz Artı Eğitim Dergisi'ne verildi. Lansmanın final bölümünde ise ulusal ve uluslararası yarışmalarda derece alan öğrenciler sahneye davet edilerek ödülleri verildi.