İstanbul Kültür Üniversitesi'nden 'Sosyal Transkript' uygulaması

- İSTANBUL Kültür Üniversitesi (İKÜ) öğrencilerin akademik başarılarının yanı sıra sosyal, kültürel, sportif ve mesleki gelişimlerini belgelemeye yönelik 'sosyal transkript' uygulamasını hayata geçiriyor. İlk çıktısı 2026 mezunlarıyla paylaşılacak uygulama, PUMA dijital altyapısı üzerinden yürütülecek.

İstanbul Kültür Üniversitesi, öğrencilerin üniversite yaşamı boyunca edindikleri akademik dışı kazanımları görünür kılmayı amaçlayan 'sosyal transkript' uygulaması için lansman toplantısı düzenledi. Uygulama; öğrencilerin kulüp çalışmaları, kültürel ve sportif faaliyetleri, projeleri, gönüllülük deneyimleri, yarı zamanlı çalışmaları, rozetleri, sertifikaları ve portfolyo çıktılarının kayıt altına alınmasını hedefliyor.

İKÜ'den yapılan açıklama göre yeni uygulama, yükseköğretimde diploma kavramının değişen anlamı ve öğrencilerin yetkinliklerini daha somut biçimde gösterebilme ihtiyacı doğrultusunda geliştirildi. Yükseköğretim Kurulu'nun mikro yeterliliklere ilişkin çalışmaları da bu sürecin önemli referanslarından biri oldu. İKÜ modelinde diploma mezuniyeti, diploma eki akademik süreci, sosyal transkript ise öğrencinin yetkinliklerini ve kampüs içi gelişim deneyimini belgeleyen üçüncü alan olarak ele alınıyor. Uygulamanın dijital altyapısı İKÜ'nün PUMA sistemi üzerinden yürütülecek. PUMA'da öğrencilerin sosyal transkript kayıtları, kazanılan rozet ve sertifikalar, yetkinlik haritası, faaliyet dağılımı ve faaliyet dökümleri izlenebilecek.

İstanbul Kültür Üniversitesi, sosyal transkript uygulamasının ilk çıktısını 2026 mezunlarıyla paylaşmayı planlıyor. Üniversite, yeni akademik yılda uygulamayı aday öğrenciler, mevcut öğrenciler, mezunlar ve iş dünyasıyla daha geniş bir iletişim zemini içinde ele almayı hedefliyor.

Toplantıda konuşan İKÜ Mütevelli Heyet Başkanı Dr. Bahar Akıngüç Günver, sosyal transkriptin yalnızca teknik bir uygulama değil, üniversitenin değişime öncülük etme anlayışının bir sonucu olduğunu belirtti. Günver, bugünün gençlerinin değişimle baş edebilecek gelişimi hem sağlamaya hem de ispatlamaya ihtiyaç duyduğunu vurgulayarak, sosyal transkriptin bu ihtiyacın bir çıktısı olduğunu ifade etti. Uygulamanın sürdürülebilirliği için akademik kadronun sahiplenmesinin önemine dikkat çeken Günver, öğrencilerin kampüs yaşamına katılımında öğretim elemanlarının farkındalığının belirleyici olacağını kaydetti.

İKÜ Rektörü Prof. Dr. Fadime Üney Yüksektepe ise sosyal transkriptin, diploma ve diploma ekiyle birlikte yükseköğretimde yeni bir değer katmanı oluşturduğunu söyledi. Yüksektepe, yeni dönemde diplomanın yalnızca bir mezuniyet belgesi olarak değil, öğrencinin sürekli gelişen yetkinlik profiliyle birlikte değerlendirilmesi gerektiğini belirtti. Sosyal transkriptin öğrencinin ne öğrendiğinin yanı sıra ne yapabildiğini de görünür kılacağını aktaran Prof. Dr. Yüksektepe, uygulamanın öğrencilerin gelişim hikâyesini doğrulanabilir ve izlenebilir biçimde ortaya koyacağını ifade etti.

Sosyal transkript aracılığıyla öğrencilerin yalnızca mezun oldukları programla değil, üniversite yaşamı boyunca geliştirdikleri beceriler, katıldıkları faaliyetler ve ürettikleri çalışmalarla da tanınması amaçlanıyor.